Navigare rapidă

logo ETTAD
134653-LLP-1-2007-UK-GRUNDTVIG-GMP
Prima pagina / Provocari / Dificultăţi cu dexteritatea motorie/manuală

Dificultăţi cu dexteritatea motorie/manuală

Dexteritatea motorie / manuală este abilitatea învăţată care implică mişcarea voluntară pentru completarea unei sarcini şi poate varia de la o sarcină obişnuită la una care implică percepţia, spre exemplu de la mers la scris.

Dificultati cu dexteritatea motorie / manuala - ajustare pentru practica

Dexteritatea motorie / manuală este abilitatea învăţată care implică mişcarea voluntară pentru completarea unei sarcini şi poate varia de la o sarcină obişnuită la una care implică percepţia, spre exemplu de la mers la scris.

Restricţia dexterităţii manuale poate fi temporară, recurentă sau permanentă şi poate fi cauzată de o mare varietate de condiţii, ca de exemplu:

  • paralizie parţială sau totală;
  • luxaţie sau mână fracturată;
  • dispraxie;
  • artroza;
  • distrofie musculară;
  • scleroză multiplă;
  • paralizie cerebrală.

În mod complementar, bolile respiratorii şi cardiace sunt epuizante şi pot afecta mobilitatea în mod consecvent. Oricare din aceste condiţii pot deteriora puterea, viteza, răbdarea, coordonarea şi dexteritatea necesară pentru funcţionarea adecvată a mâinii.

sus

Dificultăţi cu dexteritatea motorie/manuală - ajustări pentru practică

Aceste strategii sunt numai sugestii pentru un proces de predare şi instruire inclusivă. Această listă nu va fi considerată a fi exhaustivă şi este important să ne reamintim că toţi elevii sunt persoane individualizate şi o bună practică pentru o persoană nu este în mod necesar bună şi pentru o altă persoană. Dacă aveţi orice bună practică pe care doriţi să o adăugaţi pe listă, vă rugăm transmiteţi sugestiile pe adresa de email: office@fundatiah.ro sau z.morton-jones@worc.ac.uk.

Factorii ambientali 

  • Elevii care au dificultăţi de dexteritate pot avea nevoie de tehnologie asistivă pentru evaluări sau în timpul examinărilor, cum ar fi tastaturi adaptate sau un computer cu software de recunoaştere vocală.

Resurse de învăţare 

  • Asiguraţi notiţe înaintea lecţiilor, comunicările şi reconstituirile le daţi înainte de începerea lecţiilor şi le vor fi de un real folos deoarece persoanele cu dificultăţi de dexteritate care au probleme în luarea notiţelor şi scris.

Livrarea cursului 

  • Trebuie ţinut seamă de viteza de scriere mai mică atunci când se fac evaluările (lungimea ar trebui redusă sau să se aloce un timp suplimentar).
  • Prevedeţi un timp suplimentar pentru examinări.
  • Un dispozitiv de luat notiţe sau un scrib ar putea fi necesari pentru lecţii şi / sau examinări.

Ghid general 

  • Vorbiţi cu fiecare persoană – ei poate deja cunosc strategii de copiere şi vă vor sfătui ce sprijin au nevoie.

sus

Categorii de invatare