Activitati asociate cu alfabetizarea si dificultati cu motivatia
Amintiţi-vă, dizabilitatea este o experienţă individualizată. Persoane cu aceeaşi dizabilitate pot avea capabilităţi şi/sau nevoi diferite, astfel că este cel mai bine să discutaţi orice adaptare în practică, a mediului sau echipamentului direct cu persoana cu dizabilităţi, decât să faceţi presupuneri cu ce e potrivit pentru ei.
Dacă este cineva anxios în ceea ce priveşte abilitatea lor; aceasta va avea un impact negativ asupra motivaţiei lor. Multe persoane dislexice pot experimenta eşecuri multe şi/sau stânjeneli în activităţile asociate cu alfabetizarea şi pot deveni schimbaţi.
Este vital ca profesorul să explice scopul şi beneficiile alfabetizării – aceasta este o abilitate esenţială pentru viaţă. Este foarte important să prezinte sarcinile la un nivel de succes corect pentru fiecare individ şi, ar trebui să ajute la dobândirea progresului dezvoltării. Dacă este posibil, profesorul trebuie să includă activităţi amuzante şi/sau jocuri pentru a face sesiunile de învăţare mai interesante şi a reduce anxietatea (vezi şi „Activităţi asociate cu alfabetizarea şi dificultăți cu anxietatea/stresul).
Apasati aici pentru strategii posibile - Activitati asociate cu alfabetizarea
Apasati aici pentru mai multe informatii referitoare la dificultati cu motivatia
