Activitati asociate cu calculul de baza si dificultati cu empatia

Amintiţi-vă, dizabilitatea este o experienţă individualizată. Persoane cu aceeaşi dizabilitate pot avea capabilităţi şi/sau nevoi diferite, astfel că este cel mai bine să discutaţi orice adaptare în practică, a mediului sau echipamentului direct cu persoana cu dizabilităţi, decât să faceţi presupuneri cu ce e potrivit pentru ei.

Empatia şi încrederea constituie o platformă a înţelegerii efective, a comunicării şi relaţiilor. Acestea sunt abilităţi esenţiale în dezvoltarea ideilor şi soluţiilor, în rezolvarea problemelor, a comunicării efective şi evitării sau propagării conflictului. Abilitatea de empatie este una importantă pentru elevi pentru a se dezvolta printr-un progres efectiv prin intermediul programului de studiu şi a continua drumul ales pentru carieră. A fi în stare să înţelegi dar şi să te retragi şi să realizezi o detaşare faţă de emoţiile cuiva este esenţial pentru a construi o relaţie efectivă şi constructivă.

Persoanele care au fost diagnosticate ca suferind de autism sau de Sindromul Asperger adesea nu apreciază sau doar puţin sentimentele altora. Acei diagnosticaţi cu schizofrenie sau depresie au redusă abilitatea de a comunica cu alţii; cei cu depresie frecvent au probleme de concentrare şi necomunicare. Elevii cu aceste condiţii pot găsi favorabile aspectele de ascultare şi de vorbire ale abilităţii de calcul în relaţie cu provocările activităţilor de învăţare dar e posibil să nu aibă dificultăţi cu nici una atunci când trebuie scrise.

Unele persoane cu autism înţeleg cuvântul luat doar în sens literar; ei nu înţeleg umorul, ironia sau metaforele. Ei evită contactul vizual şi au nevoie de instrucţiuni clare, neambigue şi specifice.

Apasati aici pentru strategii posibile - Activitatile asociate cu calculele

Apasati aici pentru mai multe informatii referitoare la dificultati cu empatia