e-Learning/Activitati TIC si dificultati cu empatia

Amintiţi-vă, dizabilitatea este o experienţă individualizată. Persoane cu aceeaşi dizabilitate pot avea capabilităţi şi/sau nevoi diferite, astfel că este cel mai bine să discutaţi orice adaptare în practică, a mediului sau echipamentului direct cu persoana cu dizabilităţi, decât să faceţi presupuneri cu ce e potrivit pentru ei.

Persoanele care au fost diagnosticate ca suferind de autism sau de Sindromul Asperger adesea nu apreciază sau doar puţin sentimentele altora. Persoanele cu autism sunt adesea implicate în folosirea e-learning-ului/TIC deoarece este exclusă interacţiunea directă cu ceilalţi, la nivel personal.

Tehnologii asistive:

Există două tipuri de TA disponibile – ‚Low Tech’ şi ‚High Tech’

‚TA Low Tech’ includ ajutoare simple care în mod normal costă puţin sau chiar nimic. Spre exemplu, un PC cu verificator de vorbire şi tezaur poate ajuta foarte mulţi elevi. În mod alternativ, doar prin simpla accesare a opţiunilor de ‚accesibilitate’ de la PC cu Windows, informaţia poate deveni mult mai accesibilă. Alte idei, cum ar fi lupele ce măresc foarte mult sau lămpile de studiu, pot îmbunătăţi accesul elevilor cu dificultăţi vizuale.

Apasati aici pentru strategii posibile - e-Learning/Activitati TIC

Apasati aici pentru mai multe informatii referitoare la dificultati cu empatia