Activitatile grupului de lucru si dificultatile cu motivatia
Amintiţi-vă, dizabilitatea este o experienţă individualizată. Persoane cu aceeaşi dizabilitate pot avea capabilităţi şi/sau nevoi diferite, astfel că este cel mai bine să discutaţi orice adaptare în practică, a mediului sau echipamentului direct cu persoana cu dizabilităţi, decât să faceţi presupuneri cu ce e potrivit pentru ei.
Grupul de lucru este o formă de învăţare prin cooperare care are ca scop dezvoltarea cunoştinţelor elevilor, abilităţilor generice (ex. abilităţi de comunicare, abilităţi de colaborare, abilităţi de gândire critică) şi atitudini. Abilitatea de a participa efectiv în grupul de lucru sau echipa de lucru este văzută ca o abilitate oportună de angajare şi trebuie luată în considerare ca parte a experienţei educaţionale a fiecărui elev.
Unele persoane adoră lucrul în grup, alţii găsesc acest foarte stresant faptul de a avea relaţii cu alţii şi lucrează într-o echipă numai dacă sunt forţaţi. Cei cărora le place să facă parte dintr-un grup de lucru au o motivaţie foarte mare; este de înţeles că alţii consideră această experienţă foarte stresantă şi ei nu pot fi motivaţi să înveţe.
Este vital ca profesorul să explice scopul şi să transmită grupului de lucru, cum poate fi monitorizat/ajutat, şi în orice caz cum munca completată va fi gradată şi cum notele vor fi distribuite. Va ajuta de asemenea şi accentuarea numărului de angajatori ce apreciază persoanele care lucrează efectiv ca membrii într-o echipă.
Apasati aici pentru strategii posibile - Activitatile grupului de lucru
Apasati aici pentru mai multe informatii referitoare la dificultatile cu motivatia
