Eticheta dizabilităţii
Terminologia este importantă, deoarece cuvintele reflectă atitudinile şi credinţele noastre. Oricum, unii termeni au tendinţa de a nu reflecta cum persoanele cu dizabilităţi îi văd pe ceilalţi. Folosiţi cuvintele corecte. Aceasta nu este o “corectare politică” dar folosirea cuvintelor şi limbajului adecvat cu persoane cu dizabilităţi şi organizaţiile care se ocupă de persoanele cu dizabilităţi care lucrează pentru a promova modelul social al dizabilităţii.
Persoanele cu dizabilităţi sunt foarte sensibile la conotaţiile negative ale unor expresii. Unele persoane fără dizabilităţi ar putea privi ca improprie această preocupare pentru limbaj totuşi limbajul conferă mesaje puternice şi poate duce la o etichetare care dezumanizează sau minimalizează. Este foarte bine atunci când observi o grijă în alegerea cuvintelor de către cineva şi elevii trebuie încurajaţi să fie sensibili la utilizarea limbajului.
Cuvinte politicoase obişnuite
- Evitaţi să etichetaţi persoanele cu sau fără dizabilităţi. Nu faceţi presupuneri cu privire la prezenţa sau absenţa unei dizabilităţi, unele persoane ascund dizabilităţile aşa cum ar fi epilepsia sau astmul. Etichetele medicale nu sunt de dorit şi sunt greşite deoarece doi oameni nu se aseamănă. Etichetele medicale nu spun nimic despre individ şi tind să întărească stereotipurile persoanelor cu dizabilităţi cum ar fi pacienţii, fără putere şi pe deplin dependenţi de profesia de medic.
- Este dezumanizant să vorbeşti persoanelor în termenii unei condiţii. Nu vorbiţi despre un dislexic sau despre un epileptic – este de preferat să spui că el/ea are dislexie; el/ea are epilepsie.
- Nu folosiţi cuvântul dizabilitate ca şi un substantiv (dizabilul), acesta implică un grup omogen separat de restul societăţii. Fiecare este un individ, persoanele cu dizabilităţi nu constituie un grup aparte.
- Trataţi adulţii într-o manieră adecvată adulţilor, nu trataţii de sus.
- Oferiţi asistenţă unei persoane cu dizabilitate dar aşteptaţi până când oferta d-voastră a fost acceptată înainte de a oferi ajutor. Nu presupuneţi că ştiţi cel mai bine cum să fiţi de ajutor, ascultaţi orice fel de instrucţiuni.
- Nu vă simţiţi jenaţi de folosirea unor expresii comune cum ar fi “Înţeleg ce vrei să spui”.
- Realizaţi un contact vizual şi vorbiţi direct persoanei cu dizabilitate şi nu printr-un însoţitor.
- Realizaţi un contact fizic cu persoana cu dizabilitate în concordanţă cu situaţia respectivă în acelaşi mod în care aţi face-o cu o altă persoană.
Lista de mai jos este dinamică şi poate fi schimbată ca răspuns la sugestiile şi ideile persoanelor cu dizabilităţi:
| Evitaţi | Folosiţi următorii termeni |
|---|---|
|
‘Dizabilul’ – folosirea acestui subiect colectiv, arată că toate persoanele cu dizabilităţi au aceleaşi nevoi şi probleme, şi consolidează separatismul faţă de restul societăţii |
Persoane cu dizabilităţi |
|
‘Surdul’ |
‘Persoane surde/dificil de a auzi oamenii’ (depinzând de un anumit grup) sau ‘dificultate de auz’ |
|
‘Surd şi tăntălău’ sau ‘suro-mut’ |
‘O persoană care este surdă şi nu poate vorbi’ sau ‘foloseşte limbajul mimico-gestual (LMG)’. LMG este limbajul recunoscut şi pentru multe persoane surde este prima limbă. |
|
‘Orbul’ |
‘Persoană oarbă’ sau ‘persoane cu vedere parţială’ sau ‘persoane cu dificultăţi vizuale’ |
|
‘viguros, sănătos, normal’ |
Persoane fără dizabilităţi |
|
Persoane cu dizabilităţi’ – ‘Modelul Social’ al dizabilităţii priveşte persoanele ca având o dificultate, dar devenind ‘persoană cu dizabilităţi’ datorită atitudinilor şi acţiunilor societăţii |
‘Persoane cu dizabilităţi’ sau ‘persoane cu dificultăţi’ |
|
‘Handicapat, infirm, invalid’ |
‘Dizabil’ sau ‘persoană cu dizabilitate’, sau mai cunoscut, o ‘persoană cu dificultăţi de mobilitate’ |
|
‘Victimă a ‘ sau ‘suferind de’ |
‘are (o dificultate)’, ‘o persoană cu’ şi evitarea folosirii etichetelor medicale care definesc persoanele prin dizabilitatea lor |
|
‘Legat de scaun cu rotile’ sau ‘limitat la un scaun cu rotile’ |
‘Utilizator de scaun cu rotile’ sau ‘o persoană ce foloseşte scaun cu rotile’ |
|
‘Un epileptic’ |
‘O persoană cu epilepsie’ |
|
‘Un spastic’ |
‘O persoană cu paralizie cerebrală’ |
|
‘Mintal, pacient mintal, schizofrenic, lunatic, psiho, etc.’ |
‘O persoană cu probleme sau dificultăţi ale sănătăţii mintale’ |
|
‘Retardat’ |
‘O persoană cu dizabilităţi de învăţare/ dificultăţi de învăţare’ |
|
‘Pitic’ sau‘liliputan’ |
‘Creştere limitată’ sau ‘statură scundă’ |
|
‘Nimereşte, ortografiază, atacă’ |
‘Acaparări’ |
Apasati aici doriţi să descărcaţi o copie completă a Înţelegerea dizabilităţii – ghid de bune practici
Intoarceti-va la meniul Intelegerea Dizabilitatii - Ghid de bune practici
